Trong 1 giờ can thiệp, trẻ được tham gia các hoạt động phù hợp với khả năng cá nhân, nhằm phát triển tập trung – vận động – giao tiếp và cảm xúc.
Mỗi buổi học là một bước tiến nhỏ, đặt nền tảng cho sự phát triển lâu dài của trẻ.
Trong 1 giờ can thiệp, trẻ được tham gia các hoạt động phù hợp với khả năng cá nhân, nhằm phát triển tập trung – vận động – giao tiếp và cảm xúc.
Mỗi buổi học là một bước tiến nhỏ, đặt nền tảng cho sự phát triển lâu dài của trẻ.
